Suprasti, o ne vertinti: kelias į sėkmingą tarpkultūrinį bendradarbiavimą

Universitete šiuo metu vienas iš keturių studentų yra tarptautinis, todėl vis dažniau susiduriame su daugiakultūrės auditorijos iššūkiais. Skirtingos kultūrinės patirtys ir bendravimo stiliai praturtina studijų procesą, tačiau kartais gali sukelti nesusipratimų ar skirtingų lūkesčių. Siekiant užtikrinti sklandų bendravimą ir pagarbos principais grįstą aplinką, svarbu stiprinti universiteto darbuotojų tarpkultūrinį sąmoningumą bei gebėjimą konstruktyviai reaguoti į kultūrinius skirtumus. Mokymų „Suprasti, o ne vertinti: kelias į sėkmingą tarpkultūrinį bendradarbiavimą“ tikslas – padėti universiteto dėstytojams ir administracijos darbuotojams geriau suprasti kultūrinių skirtumų poveikį tarpusavio santykiams ir studijų procesui, lavinti refleksijos bei konstruktyvaus reagavimo įgūdžius. Mokymų metu dalyviai bus kviečiami reflektuoti savo patirtis, aptarti realias situacijas, kylančias dėl kultūrinių skirtumų, ir įgyti praktinių žinių, padedančių kurti pagarbų ir atvirą santykį su įvairių kultūrų studentais.